《大学》杂志
“国家重大科技奖励”是我国科学技术成就的最高展示、综合国力的重要体现。“2008中国高校国家重大自然科学奖排行榜”以1978年至2007年我国高校获得的国家重大自然科学奖为数据基础统计得出,是衡量高校知识创新贡献能力的重要尺度,是反映我国高校基础研究和应用基础研究水平的重要标志。
改革开放以来,北京大学以29项成果获国家重大自然科学奖励的绝对优势高居2008中国高校国家重大自然科学奖排行榜首位,体现出雄厚的基础研究的实力,是我国自然科学领域知识创新贡献力最强、基础研究水平最高的高校,是我国高校知识创新的领头羊。南京大学获17项奖励居第二位,清华大学在保持技术创新绝对领先的同时,也表现出强劲的知识创新能力,共15项获奖成果位列第三,突显出这两个学校在基础性研究方面强劲的科研实力。国内其他高校知识创新能力与这三所高校相比差距较大。复旦大学8项列第四,浙江大学、吉林大学、南开大学各7项并列第5名,中国科技大学、上海交通大学、中山大学各5项并列第十。
2008中国高校国家重大自然科学奖排行榜
名次 |
学校名称 |
所在省市 |
一等奖 |
二等奖 |
合计 |
1 |
北京大学 |
北京 |
2 |
27 |
29 |
2 |
南京大学 |
江苏 |
1 |
16 |
17 |
3 |
清华大学 |
北京 |
1 |
14 |
15 |
4 |
复旦大学 |
上海 |
8 |
8 |
|
5 |
吉林大学 |
吉林 |
2 |
5 |
7 |
南开大学 |
天津 |
7 |
7 |
||
浙江大学 |
浙江 |
7 |
7 |
||
8 |
上海交通大学 |
上海 |
5 |
5 |
|
中山大学 |
广东 |
5 |
5 |
||
中国科技大学 |
安徽 |
5 |
5 |
||
11 |
中国地质大学 |
湖北 |
4 |
4 |
|
西安交通大学 |
陕西 |
4 |
4 |
||
13 |
中国农业大学 |
北京 |
3 |
3 |
|
厦门大学 |
福建 |
3 |
3 |
||
武汉大学 |
湖北 |
3 |
3 |
||
大连理工大学 |
辽宁 |
3 |
3 |
||
山东大学 |
山东 |
1 |
2 |
3 |
|
西北大学 |
陕西 |
1 |
2 |
3 |
|
四川大学 |
四川 |
3 |
3 |
||
天津大学 |
天津 |
3 |
3 |
||
21 |
北京科技大学 |
北京 |
2 |
2 |
|
中南大学 |
湖南 |
2 |
2 |
||
华东师范大学 |
上海 |
2 |
2 |
||
上海大学 |
上海 |
2 |
2 |
||
同济大学 |
上海 |
2 |
2 |
||
26 |
北京师范大学 |
北京 |
1 |
1 |
|
中国石油大学 |
北京 |
1 |
1 |
||
北京航空航天大学 |
北京 |
1 |
1 |
||
福州大学 |
福建 |
1 |
1 |
||
兰州大学 |
甘肃 |
1 |
1 |
||
贵阳医学院 |
贵州 |
1 |
1 |
||
哈尔滨医科大学 |
黑龙江 |
1 |
1 |
||
哈尔滨工业大学 |
黑龙江 |
1 |
1 |
||
华中科技大学 |
湖北 |
1 |
1 |
||
湖南大学 |
湖南 |
1 |
1 |
||
吉林农业大学 |
吉林 |
1 |
1 |
||
南京工业大学 |
江苏 |
1 |
1 |
||
河海大学 |
江苏 |
1 |
1 |
||
中国矿业大学 |
江苏 |
1 |
1 |
||
南京航空航天大学 |
江苏 |
1 |
1 |
||
中国海洋大学 |
山东 |
1 |
1 |
||
山西大学 |
山西 |
1 |
1 |
||
西北工业大学 |
陕西 |
1 |
1 |
||
长安大学 |
陕西 |
1 |
1 |
||
华东理工大学 |
上海 |
1 |
1 |
||
西南交通大学 |
四川 |
1 |
1 |
||
成都理工大学 |
四川 |
1 |
1 |
||
四川农业大学 |
四川 |
1 |
1 |
||
云南大学 |
云南 |
1 |
0 |
1 |
2008年1月2日,中国校友会网大学评价课题组正式发布《2008中国大学评价研究报告》,北京大学超越清华大学荣登2008中国大学排行榜榜首,清华大学列第2名;复旦大学和浙江大学仍列第3和第4名;与2007年相同,南京大学列第5名,上海交通大学列第6名,武汉大学列第7名;吉林大学上升至第8名,中国人民大学和四川大学进入前十名,分列第9和第10名,其中四川大学是首次进入前十强。
《2008中国大学评价研究报告》由中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报等联合编制,该研究报告是中国校友会网大学评价课题组一年一度的重大研究成果。课题组组长中国校友会网总编赵德国介绍,这是课题组连续第6年发布中国大学排行榜,评价以“衡量高校对科学与人才的贡献能力”为目标,重点体现高校的“历史成就”与“现时能力”状况,旨在为我国有关教育主管部门制定政策,高校提升办学水平和社会影响力,学生及家长报考院校、企事业单位选才及教育投资等重要参考。
《2008中国大学评价研究报告》同时发布“2008中国高校科学贡献力排行榜”,此榜分为中国高校知识创新贡献力排行榜和中国高校技术创新贡献力排行榜。其中中国高校知识创新贡献力排行榜包括“2008中国高校国家重大自然科学奖排行榜”和“2008中国高校Nature&Science论文排行榜”。
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