2007年全国高考重庆卷作文名师点评全集

重庆市第八中学 霍永立老师

今年重庆作文题《酸甜苦辣话高考》话题作文，比较宽泛，它的好处在于今年是恢复高考三十年纪念，在这个背景下，高考成为备受争议的热点话题，学生比较熟悉。另外它避开了学生中常见的模式化写作，容易写出真情实感，学生会有话可说。它的不足在于这类题目在九十年代及世纪初出现过，学生容易受影响将酸甜苦辣四种滋味各自成段组成一篇文章。这种写法本无可厚非，但是类似形式的作文多了会使阅卷老师产生视觉疲劳，使文章流于平庸。

如果考生可以跳出小我，从大我来看高考，可能会显得更加大气。高考是我们重大改革之一，大批人才由此选拔而出。中国能取得现今的科技成就，高考功不可没。尤其对于这几年的考生，他们的父辈很可能就有人得益于高考，由高考改变了命运。如果没有高考这一公平的选拔机制，很多人可能就和大学失之交臂。从这个角度来写高考的选甜苦辣，文章会思想性更强，更有深度。

《课堂内外•创新作文》主编 赫学颖

在6月5号编辑部会议上，我们开玩笑说，今年高考重庆卷作文不会出直辖10年、高考30年吧？当时我们新课堂网络有限公司总经理杨兴义提议大家每人猜一道重庆高考作文试题，等试卷出来后再看哪些命题比较接近？真没想到，6月7号重庆卷的高考作文试题真的是有关高考的东西--酸甜苦辣话高考。老实说，这道试题确实有点出乎我们的意料，可以说喜忧参半。喜的是，我们近几年来一直主张写自我生活、自我体验、抒发真性情的观念终于有了体现，作文更关注个人、社会、家庭，指向性更加明确；忧的是，当时之所以我们是以玩笑的心态推测高考，其实是不希望高考作文试题与直辖、30年高考记忆之类的事情拉上关系，尽管可能命题者考虑更多的是关注考生考前的种种焦虑。但不管怎么说，这道题的命制有点刻意了，就像前几年的高考作文命题“今年花胜去年红”“凤头、猪肚、豹尾”一样，好像在刻意做点新选题出来。也许把这一话题放到其他专题报道中很容易出彩，但让18岁左右的学子去写人人能写，就是人人写不好的题目确实有点难为他们了。目前的高考作文命制有种非常不好的倾向，前些年尽量向政治考，这几年又尽量向生活靠。向生活靠这是好事情，但这种生活应该是学生理解意义上的生活，尽量少说假话的生活。就重庆卷而言，可以预见，假话、大话、空话将在试卷中有一定比例。

 

重庆一中语文高级教师 王海洋

“高考”走进高考

备受关注同时备受热议的“高考”这一话题今日登上重庆高考语文的作文考场，作文话题——“酸甜苦辣话高考”自然被视作为对恢复高考30周年纪念的一次回应。

重庆一中语文高级教师王海洋认为，“高考”成为作文话题，看似突然，其实自然。

说其突然，源于在目前思辨性、社会性、哲理性话题占主流的作文命题和作文训练这一背景下，它从我们身旁和幕后突然跳到前台，熟悉之余，有一种别样的“陌生感”。而自然，则源于它亲切可人，直观示人，人人都可做到笔下有话可说，有情可抒。

“酸甜苦辣话高考”，所谓“话”，即表达、抒发、评说之义；“酸甜苦辣”，这些表达人感受的词汇，说明了该作文话题侧重于

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