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专家支招高三生心理健康:快乐学快乐考

作者:硕博网    文章来源:中华硕博网    点击数:    更新时间:2008-4-28
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【考生现状】


对自己寄予过高的期望,迎考压力大,考试有时发挥不出正常水平;情绪紧张、焦虑,参加高水平的奥赛有时脑子里一片茫然,几十分钟都看不清考题,走出考场却什么都知道做了;急于想证明自己的实力,对考试满不在乎,粗心情况严重,结果不尽人意。


【教师例说】


0501高三理科实验班的语文老师、班主任胡彬。他向记者陈述了学生中令人遗憾的故事。


有位市州上来的学生佼佼者,进入该校高三实验班后,因地域教学水平等客观、主观原因,这位学生在班上成绩靠后,自此他一蹶不振,身体不断地“感冒”,持续很长时间都不见好,小医院、大医院都查过了,找不出原因。随后老师多次与他谈心,原来,“感冒”竟乃心病。


【心理处方】


烦躁、失眠、莫名的失落……这些情绪,成为迎考生惯常的一种心理状态,这就是焦虑现象。“焦虑”是一种常见的心理现象,有时候,你习以为常,而有时候,你又认为自己不正常,常常处于找不出原因、令人不愉快的紧张状态。而“焦虑症”是一类心理障碍的总称,如强迫症、恐怖症、惊恐症等。


若频繁出现焦虑症,我们的心情当然不会快乐。但要指出,焦虑和恐惧是生活的一部分;保持适度焦虑生活可以稳定、有序;非正常焦虑就应加强自我调整,咨询心理医生了。美国人在生活中,就是一手抓住“律师”,一手抓住“心理医师”。心理有问题,等于心理有垃圾,要及时清扫。
“学生家长都要有平常心”


【考生现状】


“我想考重点大学”、“我希望将来过幸福生活”、“为了不辜负爸爸妈妈的精心培养,我非考上不可” ……迎考学生中,都有这样的梦想。然而,有小部分家长,不但不能帮孩子把人生目标具体化,还经常拿孩子与人比,越比越气人。一方面,父母把自己塑造成家庭牺牲者的形象,另一方面,当众贬斥孩子,单位上一有不顺心的事就迁怒孩子,让紧张迎考的孩子心中有着罪恶感。


【教师例说】


一位考生家长说:“现在社会竞争太激烈,工作又难找。孩子不懂,他们输不起啊,考不上大学还有什么希望?”一位40多岁的离异母亲,因为怕对女儿造成伤害,没有再婚,女儿就是她全部的希望与寄托。女儿进高三后,她就更紧张了,除了上班,便一门心思投在女儿身上。一次月考后女儿告诉她:“妈妈,对不起,我没考好,我对不起您的爱!”这位母亲当时就傻了,哭着说:“我简直要崩溃了!我如何面对同事啊?”


【心理处方】


当爱成为负担时,就变成一把双刃剑,这位母亲已将“自己的投资”和“在同事面前的面子”看得比女儿还重,这是一种不正常的“施爱心理”。


《鲁豫有约》曾邀影星苏有朋、林心如,及一位患有抑郁症的女作家作客,请三人分别画只能代表自己的动物,苏画了蚊子,林画只羊,女作家画只金钱豹。大家好奇为什么画“蚊子”,苏有朋回答说,他从小就接受心理素质的培训,要培养自己不被人关注的平常心态。


怎样缓解紧张情绪?凡事不要太在意结果,而应注重过程中的努力、顺其自然。紧张时可以做深呼吸、冥想练习、自信自己有存在的优势,甚至还可安慰自己,我已经努力了,即使出了问题大家也会为我的勇气而鼓掌。


“保持快乐会有奇妙收效”


【考生现状】


考试时,经常出现身体紧张,觉得自己不能放松下来,面部绷紧,唉声叹气;出汗、晕眩、呼吸急促、心跳过快、身体发冷发热、手脚冰凉或发热、胃部难受、大小便过频、喉头有阻塞感;每时每刻严阵以待,对周围

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