湖南作文评析:作文“突变” 考生该如何是好？

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    对于2006年湖南省语文高考的作文题很多的专家做了推测，大体认为题型应该与往年相似，所以一般都只是对话题内容进行推测。因为从2000年开始，高考试卷里不管是全国卷还是地方卷一律是话题作文，而作文要求也大体相同：立意自定，文体自选，标题自拟。所以，在高考迎考复习作文训练中，多数老师也都是如此要求学生。

    但是今天从考场出来以后，很多的学生和老师都发现，复习还是没有做到万无一失。先来看看作文题：列出了意气的三个义项，叫考生以“谈意气”为题写一篇议论文。如此一来，标题、文体都有了明确的规定。平时作文训练时，老师往往要求学生在标题上来点创新，最直接的要求就是不能拿话题作标题，于是很多考生谨记老师教诲，列了很多不错的标题，比如：“成也‘意气’，败也‘意气’”。这本来是很不错的标题，但是如果今年高考也这样写，就不符合要求了。另外就是在文体方面，既然考试都是文体不限，那作文训练的时候，自然都会找自己最擅长的文体来写，而有很大一部分学生是不喜欢写议论文的，所以，到了考场，一看到作文要求就傻眼了。

    2006年湖南省高考作文的这次改变，至少告诉给我们的语文老师，在以后的高三复习的时候，光是把目光放在历年的高考上来复习是不够的。对各种文体的训练必不可少，这样一方面可以让学生掌握多种文体的写法，另一方面，只有这样才能应对题目千变万化的高考。

    对考生来说，看到此类作文，一定要严格按照要求去做。标题是现成的，写上去就ok了。标题还有一个作用就是它实际上已经规定了文章的中心。这样一来，要我们写什么就很清楚了。接下来，可以根据题目所给的三个义项从几个方面来谈，这类题目其实跟“漫话……”很相像，可以不拘形式发表议论的。为了让自己的文章显得丰富一些，可以从脑海里搜索一下，自己所学的那些诗句或是故事跟意气有关的东西，找出来梳理梳理，把合适的材料用上，作文就不至于糟糕了。

[责任编辑:judycai]

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